Esta burra torta trota
Esta burra torta trotaTrota, trota, a burra torta.Trinca a murta, a murta brotaBrota a murta ao pé da porta.
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Um ninho de mafagafas
Um ninho de mafagafasCom sete mafagafinhosQuando o mafagafa gafaGafam os setes mafagafinhos.
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A história é uma sucessão sucessiva
A história é uma sucessão sucessivados sucessos que se sucedemsucessivamente.
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Percebeste?
Percebeste?Se não percebeste,faz que percebestepara que eu percebaque tu percebeste.Percebeste?
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Tenho um colarinho
Tenho um colarinhomuito bem encolarinhado.Foi o colarinhadorque me encolarinhoueste colarinhoVê se és capazde encolarinhar^tão bem encolarinahdocomo o encolarinhadorque me encolarinhoueste colarinho.
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Mário Mora foi a Mora
Mário Mora foi a Moracom intenções de vir emboramas, como em Mora demora;diz um amigo de Mora:- Está cá o Mora?- Então agora o Mora mora em Mora?- Mora, mora.
ACTIVIDADE
Procura ler rapidamente os trava-línguas sem te enganares.
Organizem, na vossa turma, um concurso.
O vencedor será aquele que melhor memorizar os trava-línguas, conseguindo-os reproduzir sem se enganar.
(O professor de música deve gravar em formato audio cada aluno e depois mostrar o resultado final)
Esta burra torta trotaTrota, trota, a burra torta.Trinca a murta, a murta brotaBrota a murta ao pé da porta.
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Um ninho de mafagafas
Um ninho de mafagafasCom sete mafagafinhosQuando o mafagafa gafaGafam os setes mafagafinhos.
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A história é uma sucessão sucessiva
A história é uma sucessão sucessivados sucessos que se sucedemsucessivamente.
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Percebeste?
Percebeste?Se não percebeste,faz que percebestepara que eu percebaque tu percebeste.Percebeste?
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Tenho um colarinho
Tenho um colarinhomuito bem encolarinhado.Foi o colarinhadorque me encolarinhoueste colarinhoVê se és capazde encolarinhar^tão bem encolarinahdocomo o encolarinhadorque me encolarinhoueste colarinho.
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Mário Mora foi a Mora
Mário Mora foi a Moracom intenções de vir emboramas, como em Mora demora;diz um amigo de Mora:- Está cá o Mora?- Então agora o Mora mora em Mora?- Mora, mora.
ACTIVIDADE
Procura ler rapidamente os trava-línguas sem te enganares.
Organizem, na vossa turma, um concurso.
O vencedor será aquele que melhor memorizar os trava-línguas, conseguindo-os reproduzir sem se enganar.
(O professor de música deve gravar em formato audio cada aluno e depois mostrar o resultado final)
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