De acordo com as orientações do ministério da euducação, o processo de ensino e aprendizagem da Música deve integrar um conjunto de actividades relacionadas com a audição, a interpretação e a composição.
No 1.º ciclo, as crianças devem aprender fazendo, interligando a voz e o canto com o corpo e o movimento, ao mesmo tempo que desenvolvem a criatividade e a imaginação.
Nesta linha, as aprendizagens e competências que as crianças desta faixa etária devem desenvolver centram-se em quatro organizadores, a partir dos quais são desenvolvidas diversas actividades:
- Percepção sonora e musical
- Interpretação e comunicação
- Experimentação e criação
- Culturas musicais nos contextos
1 comentário:
tenho a impressão que o texto ficou incompleto...
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